Школьный музей – это преж­де всего результат краеведческой работы педагогов и учащихся

Большая роль в возрождении и сохранении традиций национальной культуры народа, использовании их в учебно-воспитательном
процессе принадлежит музеям учреждений образования. Школьный музей – это преж­де всего результат краеведческой работы педагогов и учащихся. Сегодня мы расскажем об экспозициях, которые существуют в средней школе №21.Народные истоки

Этнографический музей белорусского народного творчества возник в ходе кропотливой работы учителей и учащихся в 1997 году. Первым его руководителем была учитель белорусского языка и литературы Жанна Ткач, с 2004 года им является Наталья Ракушева. Помещение музея оформлено в виде белорусской хаты, там есть макеты печи, кровати, оформлены уголки народного творчества, которые посвящены соломоплетению, гончарству, деревообработке, росписи, вышивке, ткачеству, бондарству. Одному из старинных экспонатов – ткацкому станку – уже больше 100 лет, его привезла из Гомельской области Наталья Ивановна. На сегодня экспозиция музея насчитывает 650 экспонатов. На его базе работает кружок «Юные экскурсоводы», участниками объединения по интересам являются 12 учащихся школы 16-17 лет. Ребята занимаются поисковой работой: собирают экспонаты, записывают народные песни, обряды и обычаи народных праздников, собирают данные о народных умельцах Бобруйщины и, конечно же, проводят экскурсии. Собранный материал широко используется на уроках белорусского языка и литературы, истории, географии, трудового обучения. А еще при музее работает фольклорный театр, который показывает народные обряды и обычаи на городском конкурсе. К слову, сегодня учащиеся готовятся к областному этапу республиканского конкурса «Юные экскурсоводы», в рамках которого они должны подготовить обзорную видеоэкскурсию по теме этнографии. – Музей имеет огромное образовательное и воспитательное значение. Дети должны знать историю своей страны, родного края, этнографию, культуру. Прежде всего это воспитывает патриотизм, любовь к своим корням и традициям предков. Учащиеся даже готовятся к олимпиадам по белорусскому языку и литературе на базе нашего музея. А со временем кто-то из них, возможно, даже определится с профессией – свяжет ее с краеведением и туризмом, – говорит Наталья Ракушева.

Уроки мужества

Кроме этнографического музея, в школе существует и комната боевой славы. Ее основали в 80-е годы прошлого столетия. До недавнего времени она была законсервирована. Однако после модернизации вновь открыла двери для посетителей. Здесь находятся экспозиции, повествующие об истории Бобруйского военно-тракторного училища, о боевом пути 348-й Бобруйской стрелковой дивизии и Днепровского танкового соединения, о ветеранах Великой Отечественной войны и вооруженных сил микрорайона Киселевичи, а также о воинах-интернационалистах. На основе материалов комнаты проводятся исследовательская и культурно-­просветительская работа, уроки мужества. Здесь разработаны экскурсии для младших, средних и старших школьников, которые отражают основные события 1941-1945 годов на территории Бобруйска и его района. Активное участие в музейном движении принимают ученики правового класса. – В 1980-е годы школа держала тесную связь с участниками боевых действий, которые оставили след в истории учебного заведения. В комнату боевой славы они передали оригинальные письма, документы, награды. С этого все и началось. Какие-то экспонаты приносили ученики и их родители, – говорит Андрей Ушаков, учитель истории. – Когда рассказывают взрослые – это привычно, а вот когда сами дети – гораздо более оригинально. Друг с другом они говорят на одном языке. Важно, что у нас ученики могут потрогать экспонаты руками, понять, как выглядит то же оружие, как сражались наши деды, ощутить их силу духа и мужество.

Под эгидой комнаты для учащихся правовых классов проводятся школьная олимпиада по истории Великой Отечественной войны, а также весенние конференции, посвященные событиям Второй мировой войны.

Илья Патапейка, 11 «А» класс:

– Я горжусь, что в моей школе есть такой уголок боевой славы. Мы проводим здесь много времени. Мне нравятся винтовки, патроны большого калибра – эти экспонаты я искал вместе с моим учителем Андреем Андреевичем и привозил их в школу. Подрастающему поколению нужно знать историю. Чтобы в будущем не допускать ошибок прошлого, мы должны чтить память о войне и историю в целом.

Диана Ануфриева, 11 «А» класс:

– Мне нравятся и этнографический музей, и комната боевой славы. На протяжении 30 лет мы собираем экспонаты, и это очень сплачивает наших учащиеся. Для меня это некая отдушина. Каждому из нас на данный момент очень важно знать нашу историю. На этом строятся и политическая ситуация, и прошлое, и будущее нашей страны. Я провожу экскурсии с 7-го класса. Начинала с музея белорусского творчества. Теперь провожу экскурсии в комнате боевой славы. Очень нравится, когда приходят ребята и ты видишь интерес в их глазах. Это приносит удовольствие.

В планах руководства школы – создать также музей учебного заведения, где будут обозначены достижения всего коллектива. Пока отдельные экспозиции можно увидеть в фойе школы.

Людмила Любимцева,
Фото Александра Анташкевича