Новый вектор образовательного процесса. Как в гимназиях Бобруйска внедряется проект «Электронная школа»

С начала учебного года гимназии №№1 и 3 им. митрополита Филарета (Вахромеева) активно внедряют и используют возможности пилотного проекта – автоматизированной системы управления (АСУ) «Электронная школа». Новое программное решение позволяет вывести образовательный процесс на качественно новый уровень, объединив в едином цифровом контуре руководство, педагогов, учащихся и их родителей.

Многофункционально и удобно

В гимназии №1 систему осваивают с интересом и энтузиазмом. Педагоги отмечают: платформа открывает новые возможности для организации учебного процесса, делая его более прозрачным и технологичным. Учащиеся, в свою очередь, в любое время могут получить ­доступ к расписанию, домашним заданиям, отметкам и комментариям педагогов, что позволяет им эффективно планировать учебную деятельность.

О том, какие преимущества дает новая система для членов образовательного процесса, рассказала директор Анна Шатило:

– Мы рассматриваем АСУ «Электронная школа» как цифровую образовательную среду, которая позволяет сделать учебный процесс современным, прозрачным и эффективным. Этот сервис обеспечивает прямую связь с учителями и руководством гимназии, позволяет собирать данные об успеваемости и анализировать эффективность образовательного процесса. Отчеты по успеваемости, посещаемости формируются автоматически в несколько кликов. Для учащихся это своеобразный «блокнот под рукой», где есть всё: отметки, расписание, домашнее задание, статистика и анализ собственных учебных достижений.

АСУ «Электронная школа» удобна не только для педагогов и учащихся, но и для родителей. Они могут в режиме реального времени отслеживать успеваемость, посещаемость и поведение ребенка, что позволяет повысить во­влеченность семьи в учебный процесс и минимизировать количество конфликтных ситуаций. Учитель выставил отметку – родитель видит это сразу. Если есть замечание, родитель может прочитать его и обсудить с ребенком в тот же день. Учащийся может «забыть» записать домашнее задание в дневник, но в электронном журнале оно есть.

Внедряя современные технологии в учебный процесс, руководство гимназии подчеркивает: АСУ «Электронная школа» не заменяет традиционное образование, а расширяет его возможности, делая школьную жизнь более гибкой.

Идти в ногу со временем

Гимназия №3 – одно из старейших учреждений образования города, но богатая история – не единственная гордость. В 2019 году в гимназии открылся STEM-центр, а в 2024-м – инженерно-­технический центр. Сегодня дети активно занимаются программированием, робототехникой, 3D-моделированием и техническим творчеством. В образовательный процесс внедряется междисциплинарный подход, реализуются учебные и практико-ориентированные проекты.

АСУ «Электронная школа» стала для гимназии логичным продолжением курса на цифровизацию и технологическое развитие. О том, как происходит освоение новой цифровой платформы, рассказала директор Варвара Архипенко:

– Для комфортного старта на новой платформе Министерство образования организовало в августе обучающие вебинары для педагогических работников и подготовило подробные инструкции для каждой категории пользователей. Техническая поддержка осуществляется постоянно. Наши педагоги прошли необходимое обучение, в гимназии проведены консультации по ведению электронных журналов, оказывается индивидуальная помощь. К тому же новая система мало чем отличается от прежней, поэтому особых сложностей не возникло. Интерфейс интуитивно понятен: заполнение журнала, выставление оценок, отметка пропусков – всё делается буквально в несколько кликов.

Из очевидных плюсов для учреждения образования – АСУ «Электронная школа» объединила журнал и дневник. Веб-версия полностью соответствует бумажным аналогам, а доступ разграничен по категориям пользователей: учителя работают с журналом, учащиеся и родители – с дневником. А главное – система обеспечивает полную безопасность персональных данных: информация хранится в защищенном контуре, недоступном для сторонних баз.

Одна из «фишек» – встроенный чат для общения учителя с родителями: можно оперативно донести необходимую информацию, оставить комментарии к оценкам, а учителя могут делать автономные заметки к урокам, чтобы не упустить важное.

– Для учащихся и родителей АСУ «Электронная школа» – это удобный доступ к расписанию, темам уроков, домашним заданиям и отметкам в любое время, буквально в один клик. Родители могут в режиме онлайн контролировать успеваемость и посещаемость ребенка и быть на связи с классным руководителем 24/7, – обращает внимание Варвара Борисовна. – Система включает в себя электронный журнал и дневник, чаты, конструктор уроков, библиотеку цифровых материалов, генерацию отчетов. В ходе апробации мы находим отдельные слабые места и готовим предложения по совершенствованию для разработчиков.

Гимназия с ее 120-летней историей – это живой организм, который соответствует тенденциям развития образования и общества в целом.

– Мы свято храним традиции, но смело осваиваем новое. «Электронная школа», инженерно-технический центр, инженерные классы – всё это инструменты, которые помогают нам выполнять нашу миссию: качество образования для качества жизни. И наш слоган «Гимназия – успешный старт в будущее!» – это не просто слова. Это то, что мы делаем каждый день, – резюмировала Варвара Архипенко.

Дина Милькевич