Слагаемые победы в дружной команде. О юной бобруйской пианистке Стефании Перховой

Многочисленные победы в заметных музыкальных конкурсах и фестивалях, талантливое исполнение сложных произведений, искренний интерес к музыке и стремление развиваться – это все о юной бобруйской пианистке Стефании Перховой, которая с 6 лет занимается в Детской школе искусств №2 им. В.В. Оловникова. 

Досконально освоить музыкальную науку и вести к успеху помогает учитель по классу фортепиано Ольга Василевская. «Способных много, но таких детей, воспринимающих музыку, умеющих передать образ, мало. Очень талантливая девочка, – уверена Ольга Федоровна. – С каждым годом программа у Стефании становится все сложнее. Она совершенствует технические возможности, открывает для себя музыку композиторов различных эпох. Это помогает лучше раскрыть образ исполняемого произведения. Способности плюс трудолюбие и желание каждодневных занятий – без этого ничего нельзя добиться, особенно в нашей специальности. Я понимаю, что это все не без помощи мамы, которая должна организовать, дисциплинировать, помочь войти в мир музыки. Из года в год Стефания нас только радует».

Недавно 13-летняя бобруйчанка завоевала дипломы лауреата I степени на значимых конкурсах. В конце марта после победы на Республиканском конкурсе пианистов им. В.В. Оловникова Стефания была выбрана членами жюри для выступления сразу в финале Республиканского конкурса юных пианистов им. Н.И. Тащилиной. Он проходил 7-9 апреля в Минске в Белорусской государственной академии музыки. Это было очень ответственно.

Доцент Московской консерватории, замечательный пианист Дмитрий Людков присутствовал на конкурсе в жюри и очень тепло отозвался о выступлении Стефании Перховой. Педагог предложил провести мастер-класс специально для нее. «Дмитрий Анатольевич мне показал разные элементы, как можно сыграть произведение в другом стиле. Показал упражнения для разработки пальцев. Было очень интересно и познавательно, – говорит Стефания. – Все это буду использовать в дальнейшем, чтобы совершенствовать свой уровень, лучше играть. Он рассказал много интересного о композиторе Шумане, его пьесах».

На конкурсе одаренная девочка играла атмосферное, эмоциональное произведение «Порыв» Шумана. Ольга Василевская поделилась наблюдением: «Во время ее выступления на улице был прямо снежный вихрь, порывы ветра. И я видела, что Дмитрий Людков снимал видео: Стефания играет музыку, связанную с природой и с чувствами, а потом переводил камеру на окно, где снежная метель. Он этот необычный момент запечатлел».

– Для меня музыка – когда человек чувствует то, что он играет. Если исполняет яркое произведение, должен душу разорвать, чтобы его сыграть, – раскрывает Стефания секрет успешных выступлений. – Мне приятно, когда рядом мои близкие и мой педагог. Они всегда ездят со мной на конкурсы и поддерживают. Благодаря этому волнение начинает пропадать, я беру себя в руки и играю музыку. Это помогает лучше и ярче раскрыть способности на сцене. Для меня главное на конкурсах – сыграть так, чтобы я была уверена, что хорошо выступила.

Стефания Перхова с самого детства была в окружении музыки. Мама Екатерина Николаевна – педагог-музыкант ДШИ №2, поэтому с малых лет дочка смотрела концерты, знала все песни вокальной группы «Гармония»: «Я решила отдать ее на классический инструмент. Красиво, когда девочка играет на фортепиано, когда есть музыкальное образование. Я сама тоже училась у Ольги Федоровны и довольно неплохо играла, но моя дочь превзошла меня. Все благодаря учителю, ее таланту. Ольга Федоровна много сил и времени вложила в Стефанию, дала ей хорошую базу. Я думаю, если бы не учитель, то всех этих побед не случилось бы».

Трудоспособность и музыкальность ученицы, внимание и правильный подход к занятиям педагога, поддержка семьи – и получаются слагаемые победы в дружной команде единомышленников. В будущем Стефания видит себя только в музыкальной профессии.

Маргарита Бушуева,
фото Юлии Вернер