Сдавая – не сдавайтесь. Что рассказали бобруйские 11-классники о прошедшем репетиционном экзамене

Для учащихся 11-х классов уже прошел репетиционный централизованный экзамен. На нем школьники проверили свои знания, прочувствовали атмосферу тестирования и узнали, какие темы им в первую очередь стоит повторить.

Мы решили узнать у ребят, какой предмет они выбрали для сдачи РЦЭ, какие у них были ожидания касаемо РЦЭ и оправдались ли они, как проходила их подготовка к тестированию, какие задания вызвали трудности, показались ли учащимся задания простыми или легкими.

Республиканский институт контроля знаний обработал 55,4 тыс. экзаменационных работ по 16 учебным предметам. «В этом году 100 баллов на РЦЭ получили 133 школьника. Нулевые результаты подтвердились в 19 случаях. Один результат аннулирован из-за нарушения правил. Больше всего максимальных результатов по иностранному языку (44), математике (28) и русскому языку (21)», – рассказали в ведомстве.

Средний результат по учебным предметам – около 60 баллов (физика – 60,1, химия – 57,6, история Беларуси в контексте всемирной истории – 57,5, иностранный язык – 56,9, математика – 56,8). Из новшеств: в личном кабинете учащийся может проверить не только результаты экзамена, но и посмотреть сканы заполненных бланков. Чтобы проанализировать ошибки, на сайте РИКЗа будут предложены ссылки на учебники с ответами по каждому заданию.

Дарья Прокопчик:

– Я выбрала историю Беларуси. До этого решала много тестов прошлых лет и ожидала, что РЦЭ будет иметь похожую структуру. К подготовке подошла ответственно. Перед РЦЭ читала учебники за 10-й и 11-й классы, изучала сборники по подготовке к ЦЭ, решала много тестов. Задания усложнялись тем, что я немного волновалась. Наиболее тяжелым показалось задание, где нужно было указать характерные черты того или иного периода. Думаю, что я справилась. Это был отличный шанс узнать, что в скором будущем меня ждет.

Вероника Стасюк:

– Я выбрала обществоведение. Были темы, которые мы еще не прошли с репетитором, и достаточно сложная формулировка заданий. Надо было остановиться, подышать и читать внимательно. Занималась с репетитором 8 месяцев, учила все темы и определения, ходила на РТ, решала много тестов. Да, были задания, которые вызвали затруднение. Например, с антиглобализмом, гражданско-­правовой системой, экономикой, судебной системой, а также задания в части В, в которых не указано необходимое количество верных ответов. Тем не менее на все вопросы я смогла ответить. Что будет летом, узнаем уже совсем скоро.

Дарья Кардымон:

– На РЦЭ я писала обществоведение. Я знаю о своих ошибках и делаю вывод о том, какие знания мне стоит подтянуть, ведь время еще есть. Присутствовало довольно сильное волнение, было тяжело сосредоточиться. Я повторяла весь материал, заполняла свои пробелы в определенных темах и решала тесты прошлых лет, но готовиться начала за пару дней до РЦЭ. Да, были задания на темы, которые мы не прошли в школе и с репетитором, но я сделала их правильно. Стоит только захотеть и включить логику. Мне кажется, что была золотая середина, задания не были легкими, но и безумно сложными тоже, все было подъемно.

Александра Днепровская:

– Для сдачи я выбрала биологию, так как мне показалось, что легче всего будет сдавать именно ее. Я думала, что приду и быстро все напишу, но времени ушло все же больше. Я хожу к репетитору, у которого прохожу темы, начиная с 7-го класса, еще я дополнительно изучала литературу, касающуюся подготовки. Заданий, которые вызвали трудности, было достаточно много, так как с репетитором я прошла только половину из того, что требуется. Задания были достаточно сложные, в прошлые годы похожих почти не было.

Полина Ромасенко:

– Я знала, что РЦЭ будет максимально приближен к самим экзаменам. Писала математику. Выбрала для сдачи не самый простой предмет, чтобы, так сказать, полностью прочувствовать атмосферу. Вечер накануне и утро следующего дня я потратила на повторение формул и решение подготовительного варианта к РЦЭ. Переживала, что могут попасться темы, которые я еще не проходила с репетитором. Например, прогрессия, я не успела пройти эту тему с репетитором, и задача с цилиндром, которую мы в школе еще не прошли. Вариант показался сложнее, чем второй этап РТ, но вполне решаемо, главное – правильно распределить время. Поняла, что есть еще достаточное количество тем, которые мне нужно выучить или повторить.

Дарья Войтышина:

– Для сдачи РЦЭ я выбрала английский язык. К РЦЭ готовилась с репетитором. Самостоятельно учила теорию и решала тесты предыдущих годов. В основном сложности возникали в части В. Английский – не самый легкий предмет, но, включив сообразительность, все можно решить. Я буду торопиться подготовиться к лету. Верю, что все получится. Да, все нервничают, готовятся. Но совсем скоро уже все будет позади.

Елизавета Гавриченко,
ученица школы блогеров «оСьМИног»