Стать учителем и другом. Бобруйчанка Алина Манько поделилась надеждами и планами

В светлых и уютных классах еще витает запах свежей краски, обновляется интерьер: в школах готовятся принять учащихся на новый учебный год. Готовится к встрече с будущими учениками и молодой педагог Алина Манько. Выпускник Мозырского педуниверситета распределилась на работу в родной Бобруйск. Средняя школа №1 им. Б.И. Ковзана в этом году пополнилась 5 молодыми специалистами, среди которых и Алина Андреевна – учитель истории.

В педагогическом коллективе рады вновь прибывшим коллегам. «У нас достаточно зрелый коллектив, и вот постепенно каждый год мы стали омолаживаться новыми кадрами, – рассказала заместитель директора по учебной работе Татьяна Киселева. – Встречаем молодых специалистов в нашей школе всегда очень тепло, даем опытного наставника. Первое официальное представление делаем на педсовете, поздравляем с выходом на работу. До начала учебного года знакомим с положенными льготами, документацией, нормативной базой, помогаем подготовить календарно-тематическое планирование и направляем в рабочих моментах. Молодые специалисты всегда могут рассчитывать на помощь и поддержку коллег».

Алина Манько признается, что учителем быть не планировала, но в старших классах стала задумываться о выборе профессии и поняла, что ей близка история: «Предмет казался самым интересным и очень многогранным. Если честно, выучить всю историю кажется чем-то нереальным, потому что каждый день в мире создается новая история. Всегда можно выбрать интересующий тебя период: устал от одной темы, можешь переключиться на другую. Стало увлекательно читать, постепенно погружалась. Еще, конечно, многое зависит от преподавателя, который умеет преподнести предмет с классной подачей, юмором, а не просто давать сухой текст».

Студенческая жизнь была насыщена событиями. На последнем курсе Алина уже совмещала учебу и работу в сельской школе, где на практике осознала, что значит учить детей. Этот небольшой опыт помогает молодому учителю преодолеть волнение на первом рабочем месте: «Я понимаю, что детство закончилось, впереди новые знакомства, новый коллектив. Надеюсь, что найду среди коллег хороших наставников и близких друзей. Сейчас, находясь в Бобруйске, очень рада, что выбрала именно свой город для работы. Поняла, что соскучилась, что здесь родные люди, родные улочки и места. Я уже чувствую, что вернулась домой – спокойно и хорошо, душа отдыхает. Мне нравится. Видно, как наш город развивается, есть куда сходить с друзьями, где провести свободное время. С удовольствием гуляю и катаюсь на велосипеде. С жильем вопрос решен, в квартиру привезла своих пушистиков-котов. Очень люблю животных. Приходишь – и тебя всегда кто-то встречает, с ними вообще не чувствуешь себя одиноким».

– Алина Андреевна, какие ожидания, каким видится первый урок в новой школе?

– Хочется подать себя очень хорошо, чтобы показать, что ты детям друг, что они могут прийти, поговорить, поделиться, если что-то случилось, но в то же время быть и строгим учителем. Хочется создать доверительную атмосферу, но при этом чтобы ученики не переходили границу дозволенного. На своем опыте вижу, как на первых уроках дети стараются понравиться, учиться хорошо, а потом немного расслабляются.

– Как же заинтересовать ребенка, чтобы ему было действительно интересно на уроках? Уже есть задумки?

– В первую очередь нужно классно перерабатывать материал и рассказывать живым, простым языком, чтобы получилась беседа. Вставлять термины, чтобы ребята их учили и понимали. Если будет возможность, использую современные технологии, интерактив, игры, чтобы заинтересовать учащихся. Даже в учебниках есть QR-коды, по которым можно перейти и выполнить задания. Есть удобные электронные платформы для историков, где собран дополнительный материал для подготовки к урокам. История – это развитие абстрактного мышления, поэтому очень важно научить детей говорить, рассуждать на уроке. Я буду стараться работать над атмосферой. Понятно, что все классы разные – где-то будут сидеть и внимательно слушать, где-то более активные и энергичные дети. К каждому ребенку свой подход.

– Есть талисман, который будет с Вами в первый сентябрьский день?

– Я верующий человек, поэтому молюсь, чтобы Бог был со мной рядом, чтобы всё получалось. Для меня важно ощущать поддержку родителей, которые, знаю, в любой момент на связи. Любовь и понимание близких – лучший талисман.

Маргарита Бушуева
Фото Александра Анташкевича